امکان دريافت ارز مسافرتي از خودپردازهاي فرودگاه ها
تاریخ انتشار: ۷ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۰۴۳۴۷
خبرگزاری آریا-ارز مسافرتی برای اولین بار از طریق خودپردازهای بانکی در فرودگاههای بین المللی به مسافر داده میشود.
به گزارش خبرگزاری آریا، مدیر طرح مرکز مبادله ارز و طلای ایران با اعلام این خبر گفت: عرضه ارز مسافری برای اولین بار از طریق خودپردازهای بانکی انجام شده که مسافران هوایی میتوانند به شعب بانک ملی مراجعه ، ریال خود را پرداخت کرده و ثبت نام اولیه را انجام دهند و ا رز را پشت گیت فرودگاه بین المللی دریافت کنند و به زودی بانکهای دیگر هم اضافه میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آقای امیر هامونی گفت: از این هفته 300 هزار ربع سکه از طریق مرکز مبادله به صرافیها و به تبع آن صرافیها هم به مشتریان و متقاضیانی که در این حوزه مایل هستند تا حداکثر 5 ربع سکه برای هر کد ملی در نظر گرفته شده که این عرضه انجام خواهد شد.
آقای هامونی در ادامه تاکید کرد: شرایط خاصی که در حال حاضر بازار ارز دارد طبیعتاً تأثیر خودش را در بازار موازی مثل بازار سرمایه الآن گذاشته منتهی نوسانات اخیر را قاعدتاً اگر بخواهیم علل آن را بررسی بکنیم چیزی غیر از انتظارات و هیجاناتی که در کف بازار غیر رسمی وجود دارد بیش نیست و به شدت ریسک سرمایه گذاری را برای تقاضای احتیاطی بالا برده لذا توصیه میکنم سرمایه گذاران و متقاضیان این حوزه غیر رسمی با احتیاط بسیار زیادی به این بازار توجه بکنند و نوسانات این روزها را در نظر بگیرند، چون احتمال اینکه ما به هر حال شاهد نوسانات رو به کاهش و رو به منفی شدن بازار داشته باشیم بسیار زیاد است.
مدیر پروژه مرکز مبادلات ارز و طلای ایران در ادامه اضافه کرد: آقای فرزین تقریبا از یک ماه گذشته قول راه اندازی این مرکز را داده بودند در یک طرح بسیار فشرده در طی 27 روز این مرکز راه اندازی شد و در حال حاضر شاهد راه اندازی تالار حواله ارز و تالار ارز خدماتی در بازار مرکز مبادله هستیم و در حالی که پیش از این تنها اسکناس در این بازار معامله میشد، پس از این علاوه بر اسکناس حواله، طلا، شمش، مسکوکات، طلا، ابزارها و نهادهای پولی و مالی مبتنی بر اینها میتواند در بازار رونمایی شود.
هامونی درباره تاثیر این مرکز بر بازار هم گفت: تاثیر دوگانهای خواهد داشت جداسازی نرخ 28 هزار و پانصد تومانی که قبلا برای کالاهای اساسی (دارو و تجهیزات پزشکی) اعلام شده بود از نرخهایی که میتواند بر اساس عرضه و تقاضا برای کالاهای غیر اساسی کشف شود همان طور که در این مدت شاهد حجم معاملات بسیار خوبی در بازار بوده ایم و در عرضه ارز پتروشیمی، فولاد، معادن و مس تاثیر مستقیم گذاشته است.
وی با اشاره به هدف راه اندازی مرکز مبادله ارز و طلا توضیح داد: مرکز مبادله بازار ارز و طلای ایران یک نهادسازی بسیار بزرگ در حوزه بازار پول و ارز کشور است و حدا سازی نهاد ناظر از نهاد مجری و تصدی گری که تحت عنوان تجزیه و تفکیک نظارت از ا جرا که در قانون اصل 44 هم به آن اشاره شده است یکی از اهداف بسیار مهم بانک مرکزی بوده و میتواند منشا تحول باشد بانک مرکزی پیش از این هم در نظارت و هم در عملیات و اجرا فعال بوده است که با راه اندازی مرکز مبادله نهاد ناظر، تنظیم گر و به نوعی رگولاتور بازار پول و ارز و طلا از نهاد مجری جدا میشود.
هامونی در ادامه تاکید کرد: تالار ارز خدماتی با هدف پاسخ به نیازهای ارزی واقعی که پاسخ داده نشده، راه اندازی شده است یکسری نیازهای واقعی بوده که معمولا به علت شرایط و فرایند طولانی که در بازار بوده ارز را دیر تحویل میگرفتند یا سرفصل خاص برای موارد مورد نظر آنان دیده نشده بود این گروه طبیعتا به کف بازار غیررسمی مراجعه میکردند و از دلال وسفته باز ارز میخریدند یکی از اهداف این است که تالار ارز خدماتی نیاز واقعی را پاسخ میدهد به همین منظور در کمیسیون ارز و هیات عامل بانک مرکزی سرفصلهایی که نیاز واقعی دارند اعم از ارز مسافرتی، دانشجویی، بیماران، فدراسیونهای ورزشی، فرصتهای مطالعاتی، عضویت درمجامع بین المللی برای موسسات و شرکتهای همگی احصا شده و 63 سرفصل وجود دارد.
مدیر پروژه مرکز مبادلات ارز و طلای ایران درباره عملیاتی شدن سرفصلها ابراز کرد: تمام سرفصلها عملیاتی شده است و لیست سرفصلها و اینکه به چه نیازی پاسخ داده خواهد شد مشخص است برخی سرفصلها سقف دارد و برخی ندارد جدول ارز خدماتی مرکز مبادله در فضای مجازی موجود است و با جستجو متقاضیان میتوانند آن اطلاعات لازم به دست اورند.
وی همچنین درباره اضافه شدن به سرفصلها هم گفت: امروز بحثی درباره حمل و نقل و هزینههای آن وجود داشت که بنا شد این مسئله در سرفصلها به بانک مرکزی پیشنهاد داده شود تا در کمیسیون مصوب کنیم بنابراین در این حوزه کاملاً منعطف هستیم تا نیاز واقعی را پاسخ دهیم، زیرا منابع به حدی کافی موجود است فقط نیازها باید به درستی احصا شود تا این چهار روز در تالار ارز خدماتی 4 میلیون دلار تقاضا ثبت شده و متقاضی ارز خود را دریافت کرده است، اما در حوزه حواله بیش از 1.5 میلیارد دلار در همین چهار روز عرضه و 980 میلیون دلار معامله انجام شده است در تالار حواله بالای 500 میلیون دلار عرضه داشتیم که 400 میلیون دلار هم در همین چند روز معاملات ثبت و انجام شده است نرخ هم در این چهار روز از 36 هزار و 100 تا 36 هزار و 300 تومان نوسان داشته است نرخ ارز خدماتی هم با حاشیهای که از نرخ بازار حواله کشف میشود نرخ اسکناس که در تالار ارز خدماتی برای مسافر، دانشجویان، اساتید و سرفصلهای مهم حدود 41 هزارو 700 تومان است که این ارز هم داده میشود و بنای بانک مرکزی هم این است که تمام سرفصلها و نیازها را با همین نرخ بتوانیم پوشش بدهیم.
مدیر پروژه مرکز مبادلات ارز و طلای ایران درباره ارزی که در قاچاق صرف میشود بیان کرد: در حال حاضر برنامه همان تقاضاهای واقعی پاسخ داده نشده است، ولی تقاضای سرمایه گذاری و احتیاطی هم در بازار وجود دارد، منتها برای آنها میتوان ابزار خاص سرمایه گذاری را از طریق صندوقهای ارزی، صکوک ارزی و ابزارهای مصون از تورم ارائه کرد چرا که لزوما این گروه اسکناس ارز را لازم ندارند وبعضا شاید آن را برای پس انداز بگیرند.
هامونی اضافه کرد: گواهی سپرده ارزی از مدتها پیش راه اندازی شده و اکنون در شعب بانکها مورد فروش و عرضه قرار میگیرد که امیدواریم بتوانیم با کمک بانک مرکزی این را در مرکز مبادله آوریم و شاهد انجام معاملات گواهی سپرده ارزی باشیم
آقای صمد عزیزنژاد کارشناس مسائل پولی و بانکی در این برنامه گفتگوی ویژه خبری هم با بیان اینکه مردم به نرخ اتاق مبادله طلا و ارز بانک مرکزی بیشتر اعتماد کنند، چون بر اساس یک تخصص و ابزارهایی این مرکز کشف شده است، گفت: در حال حاضر قیمت ارز غیرواقعی است و صد در صد دچار ریزش قیمت میشود و این آسیب جدی به دارندگان یا کسایی که در این شرایط وارد بازار ارز میشوند را به همراه خواهد داشت و همچنین بانک مرکزی هم آن ابزارهای سرمایه گذاری بخصوص دلار فردایی را باید سریعتر روی آن برنامه ریزی و روانه بازار کند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: ارز تالار ارز خدماتی ارز و طلای ایران سرمایه گذاری مرکز مبادله میلیون دلار حال حاضر راه اندازی بانک مرکزی ارز و طلا سرفصل ها ابزار ها نیاز ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۰۴۳۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تبیین سرفصلهای آموزش و پرورش تراز انقلاب/معلمان امیدآفرینی کنند
به گزارش «نماینده»، رهبر معظم انقلاب اسلامی در روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، تکریم و تشکر از معلم را وظیفه فرد فرد ملت خواندند و با اشاره به اینکه آموزشوپرورش از لحاظ اهمیت و تأثیرگذاری با هیچ دستگاه دیگری قابل مقایسه نیست، افزودند: هویتسازی نسل نوجوان و جوان و ایجاد شوق و امید در او، تحول مستمر، توانمندسازی مادی و غیرمادی معلمان، حمایت از مراکز تربیت معلم، تقویت معاونت پرورشی و الگوسازی در جامعه معلمان، مهمترین سرفصلهای کاری آموزشوپرورش است.
روابط با رژیم صهیونیستی و عادیسازی، مشکلی را حل نخواهد کرد
حضرت آیتالله خامنهای همچنین گسترش تظاهرات حمایت از ملت فلسطین در آمریکا و کشورهای دیگر را نشانه استمرار اولویت مسأله غزه در افکار عمومی جهان خواندند و تأکید کردند: جنایات رژیم صهیونیستی و همدستی آمریکا با او، حقانیت مواضع نظام و ملت ایران را در نفی رژیم اشغالگر و بدبینی به آمریکا اثبات کرد و همه بدانند هیچ راه حلی برای حل مسأله فلسطین جز بازگشت این سرزمین به صاحبان مسلمان، یهودی و مسیحی آن وجود ندارد و روابط با رژیم صهیونیستی و عادیسازی، مشکلی را حل نخواهد کرد.
ایشان با تبریک روز معلم به جامعه عزیز معلمان به عنوان پرورشدهندگان فضیلت و سازندگان آینده کشور، گفتند: توجه و احترام همگانی به معلمان، باعث ایجاد جاذبه بیشتر برای این شغل شریف، ارتقای سطح جامعه معلمان و در نتیجه، ارتقای کشور میشود و لازم است رسانهها و صاحبان تریبونهای عمومی در زمینه تبیین جایگاه معلم و ضرورت تمجید از او، فعال شوند.
رهبر انقلاب علت متفاوت بودن اهمیت آموزشوپرورش با دیگر دستگاهها را تربیت منابع انسانی برشمردند و گفتند: همه دستگاهها به کارگیرنده نیروی انسانی هستند اما آموزشوپرورش، پرورشدهنده منابع انسانی است.
حضرت آیتالله خامنهای معلمان فعال را هویتسازان نسل نوجوان و جوانان دانستند و گفتند: هر حرف و رفتار و موضعگیری و حتی اشاره معلم در شخصیتسازی نسل نو تأثیر دارد.
ایشان وجود نیروی انسانی خوب را غیرقابل مقایسه با منابع و سرمایههای طبیعی خواندند و گفتند: پیشرفت، امنیت، سلامت، علم و تحقق همه ارزشهای انسانی و اسلامی در کشور در گرو وجود نیروی انسانی مناسب است که این کار عظیم برعهده آموزشوپرورش است.
حضرت آیتالله خامنهای سخنان وزیر آموزشوپرورش در این دیدار را خوب ارزیابی کردند و افزودند: به حمدالله برخی نکاتی که در سالهای گذشته بیان کردهایم در مسیر اجرا قرار گرفته است.
از کم توجهی به سند تحول بنیادین ضرر کردیم
رهبر انقلاب در تبیین سرفصلهای مهم آموزشوپرورش، اجرای سند تحول را مهمترین خواندند و گفتند: از انفعال و کمتوجهی به این سند در سالهای گذشته، ضرر کردیم اما بازنگریِ در حال نهایی شدن این سند و تدوین نقشهراه اجرایی آن خبر خوبی است که ترمیم سند تحول با استفاده از نخبگان داخل و خارج آموزشوپرورش، باید مستمر ادامه یابد.
«توانمندسازی»، سرفصل دومی بود که حضرت آیتالله خامنهای در باب وظایف آموزشوپرورش مطرح کردند.
ایشان گفتند: توانمندسازی معیشتی و مادی معلمان همیشه مورد تأکید بوده و اکنون نیز هرچه ممکن است باید در این زمینه تلاش شود.
رهبر انقلاب افزودند: توانمندسازی اما محور دیگری هم دارد و آن قوامیافتگی کار «معلمی» است؛ یعنی معلم از نیروی معنوی و عشقی که در وجود هر انسانی به تعلیم و تربیت وجود دارد، استفاده کند و با بهرهمندی از ملزومات، نیازها و تجربیات، شغل پرمرتبت معلم را قوام و استواری و استحکام دهد.
ایشان در همین بحث، نیت، روحیه، انگیزه و درک حقیقی از «معلمی» را لازمه پرورش نسل نو دانستند و افزودند: معلمی صرفاً با کلاس و تدریس محقق نمیشود.
حضرت آیتالله خامنهای همچنین تقویت مراکز تربیت معلم را لازمه دستیابی جامعه معلمان به سطح تراز خواندند و افزودند: دانشگاه فرهنگیان و دیگر مراکز تربیت معلم باید کاملاً تقویت شوند.
سرفصل سومی که رهبر انقلاب به تبیین پرداختند، اهمیت و لزوم تقویت معاونت پرورشی بود. ایشان گفتند: در برههای عدهای میگفتند معاونت پرورشی لازم نیست و خود معلم در کنار تعلیم وظیفه پرورش را هم انجام میدهد؛ البته این حرف درست است اما صرف توجه معلم به مسائل پرورشی کافی نیست و باید مجموعهای، متولی این مسئله بسیار مهم باشد.
حضرت آیتالله خامنهای، جلوگیری از ایجاد و شیوع آسیبهای اجتماعی را جزو توقعات از جوانان خواندند و گفتند: مقدمه و شرط تحقق این مهم آن است که در خود مدارس آسیبهای اجتماعی وجود نداشته باشد که این جزو وظایف معاونت پرورشی است.
تبیین صحیح مسائل بنیادی کشور و نظام برای نوجوانان و جوانان، وظیفه دیگر معاونت پرورشی بود که رهبر انقلاب با اشاره به آن گفتند: اگر میلیونها جوان و نوجوان، مصالح بنیادی و مسائل اساسی کشور را بشناسند، از جبهه دوست و دشمن آگاه باشند و در مقابل اهداف دشمنان ملت واکسینه شوند، سرمایهگذاری عظیم رسانهای و سیاسی دشمنان نتیجهای نخواهد داد.
جوانان و نوجوانان باید از منطق و عقلانیت سیاستها و رفتار نظام باخبر باشند
حضرت آیتالله خامنهای افزودند: دانشآموزان، جوانان و نوجوانان باید از منطق و عقلانیت سیاستها و رفتار نظام باخبر باشند و بدانند پشت شعارهای «مرگ بر آمریکا» و «مرگ بر اسرائیلِ» ملت چه منطقی نهفته است و چرا ایران حاضر به ایجاد روابط با برخی کشورها و دولتها نیست.
رهبر انقلاب در سرفصلی دیگر با تأکید بر اهمیت ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش، تغییرات کوتاهمدت مدیریتی را موجب به ثمر نرسیدن کارهای اساسی دانستند و گفتند: بنده در مدیریتهای سطح بالا تا متوسط تأکید بر ثبات دارم تا بتوان برنامهها و کارهای مهم را دنبال کرد.
حضرت آیتالله خامنهای با اشاره به وجود الگوهایی برای اقشار در صنوف مختلف جامعه، الگوسازی و معرفی نمونههای برتر معلمان را ضروری و شوقآفرین خواندند و افزودند: آموزش و پرورش باید الگوهای موفقی همچون معلمی که خوب تدریس میکند یا سالهای طولانی از عمر خود را صرف تدریس کرده است، یا رنج رفت و آمد به مناطق دشوار برای تدریس به دانشآموزان را به جان خریده است، شناسایی، و این معلمان را به عنوان قهرمانان تعلیم و تربیت معرفی کند.
ایشان در بخش دیگری از سخنانشان و در بیان انتظارات از جامعه معلمان، معلم را نه فقط آموزنده علم بلکه پرورنده هویت دانشآموز خواندند و گفتند: معلم میتواند تواناییهای بالقوه و استعدادهای دانشآموز را همچون استخراج طلا و نقره از معدن، کشف و بالفعل کند؛ بنابراین معلم باید در کنار علمآموزی، انگیزه، همت، اعتماد به نفس و شوق به درس و کار هم به دانشآموز بدهد تا ظرفیتهای درونی او شکوفا شود.
«دادن نگاه ملی به دانشآموز» انتظار دیگری بود که رهبر انقلاب با اشاره به آن گفتند: نگاه ملی یعنی دانشآموز بداند که تحصیل و کلاس درس قطعهای از حرکت عمومیِ پیشرفت و جزئی از ماشین عظیم پیشبرنده کشور و نظام است، بنابراین لازم است دانشآموزان را با افتخارات ملی، داشتههای کشور، پیروزیهای ناشی از راههای درست، آشنا و همچنین از خطرها و دشمنیها آگاه کنید.
ایشان امیدآفرینی را وظیفه دیگر معلمان دانستند و افزودند: امید تضمینکننده آینده کشور است و اگر کسی امید را در دل و جان جوان و نوجوان برانگیزد در واقع به ساخت آینده کشور کمک کرده است و به همین علت است که مکرراً بر امیدآفرینی اصرار میکنیم.
حضرت آیتالله خامنهای افزودند: افرادی که از سر لجاجت با نظام یا دولت یا اشخاص دیگر، جوانان را ناامید میکنند در واقع به آینده کشور لطمه میزنند.
«تشویق دانشآموزان به فعالیتهای اجتماعی» و همچنین «مهارتآموزی به دانشآموزان»، توصیههای دیگر رهبر انقلاب به معلمان بود.
حضرت آیتالله خامنهای در بخش پایانی سخنانشان به مسئله غزه پرداختند و افزودند: با وجود تلاشهای زیاد صهیونیستها و پشتیبانان آمریکایی و اروپایی آنها مسئله غزه همچنان مسئله اول دنیا است که اعتراضها به جنایات رژیم صهیونیستی در دانشگاههای آمریکا و گسترش آن به دانشگاههای اروپا از نشانههای استمرار حساسیت افکار عمومی جهان به مسئله غزه است.
ایشان افزایش روزافزون فشار افکار عمومی بر روی رژیم اشغالگر را ضروری خواندند و افزودند: رفتار وحشیانه و بیرحمانه سگ هار صهیونیستی باعث اثبات حقانیت موضع جمهوری اسلامی و ملت ایران شد و کشتار سی و چند هزار نفر که نیمی از آنها زنان و کودکان هستند ذات شریر و خبیث رژیم صهیونیستی و حقانیت موضع همیشگی ایران را به همه دنیا نشان داد.
رهبر انقلاب، رفتار آمریکا و دستگاههای مرتبط با آنها را در قبال «اعتراض بدون خشونت و تخریب» دانشجویان معترض به جنایات اسرائیل، دلیل دیگری بر اثبات موضع جمهوری اسلامی ایران در بدبینی به دولت آمریکا دانستند و گفتند: این موضوع به همه نشان داد که آمریکا شریک جرم و همدست صهیونیستها در گناه نابخشودنی کشتار مردم غزه است و برخی حرفهای بهظاهر دلسوزانه آنها هم دروغ است؛ بنابراین موضع جمهوری اسلامی که نمیتوان به دولت آمریکا خوشبین بود و به آن اعتماد کرد، اثبات شد.
فلسطین باید به صاحبان اصلیاش بازگردد
حضرت آیتالله خامنهای تنها راهحل مسئله فلسطین را پیشنهاد مطرح شده از جانب ایران یعنی بازگشت فلسطین به صاحبان اصلی آن اعم از مسلمان، مسیحی و یهودی خواندند و تأکید کردند: تا وقتی فلسطین به صاحبان خود بازنگردد مشکل غرب آسیا حل نخواهد شد و حتی اگر بیست، سی سال دیگر هم تلاش کنند که رژیم صهیونیستی را سر پا نگه دارند -که انشاءالله نمیتوانند- این مسئله، حل شدنی نخواهد بود.
رهبر انقلاب افزودند: فلسطین باید به مردم آن بازگردد و پس از تشکیل نظام فلسطینی، خودشان تصمیم بگیرند که با صهیونیستها چه کنند.
ایشان با اشاره به تحرکاتی برای عادیسازی روابط رژیم صهیونیستی و کشورهای منطقه، گفتند: بعضیها خیال میکنند با این کارها مسئله حل خواهد شد در حالی که با فرض عادی شدن روابط رژیم صهیونیستی با کشورهای عربی اطراف، نه تنها مشکل حل نمیشود بلکه مشکل متوجه دولتهایی خواهد شد که با چشم بستن بر جنایات رژیم اشغالگر با آن دست دوستی دادهاند و ملتها به جان خود آن دولتها خواهند افتاد.
در ابتدای این دیدار وزیر آموزش و پرورش در گزارشی از مراحل نهایی بازنگری در سند تحول خبر داد. آقای صحرایی، تصویب نقشه راه اجرایی سند تحول با محوریت معلمان، برنامههای درسی و تربیتی، مدارس و ارزشیابی تحصیلی را از دیگر فعالیتها اعلام کرد.
استخدام کمسابقه ۷۰ هزار معلم با اولویت جذب دانشجو-معلمان، تکمیل و ساخت ۲۹۰۰ مدرسه در سراسر کشور، افزایش سهم دانشآموزان فنیوحرفهای در مقطع تحصیلی متوسطه دوم، پیگیری سیاست «هر دانشآموز یک مهارت شغلی»، ارتقای امور پرورشی و مشاورهای از جمله محورهای گزارش وزیر آموزشوپرورش در این دیدار بود.